Gli AI video generator sono software o tecnologie che consentono di creare dei video contenenti avatar (o più precisamente “virtual presenter”) per corsi online, tutorial, e altri contenuti digitali. Questi software erano già presenti in passato, ma mai come ora, grazie all’intelligenza artificiale, stanno tracciando una vera svolta nella produzione di courseware. Scopriamo come!
L'integrazione dell'intelligenza artificiale nelle piattaforme per la formazione a distanza (Learning Management Systems - LMS) sta portando a diverse trasformazioni all’interno di questi sistemi. E siamo solo agli inizi: le nuove tecnologie intelligenti aprono scenari che superano ogni previsione futuristica. In questo articolo cercheremo di riassumere le funzionalità più concrete che sono già in atto o che stanno emergendo in questo periodo. 
L’intelligenza organoide è un tipo di intelligenza artificiale che si basa sugli organoidi cerebrali, strutture neuronali coltivate in laboratorio finalizzate a riprodurre le sinapsi e i processi del nostro cervello. Siamo nell’era dell’intelligenza artificiale, ma per alcuni si tratta di un concetto già superato, che lascerà la strada all’intelligenza organoide, meno costosa dal punto di vista energetico e nel complesso più potente.
L’intelligenza artificiale è sicuramente il trend del 2023 e degli anni a venire, se ne discute da tutti i punti di vista: c’è chi teme che la tecnologia possa impattare negativamente sui posti di lavoro, chi la vede invece come un’opportunità, c’è chi (ormai pochi per fortuna) ritiene che si tratti semplicemente di una moda, chi invece teme già l’invasione robotica da romanzi di fantascienza. Argomento che per forza di cose fa discutere; probabilmente è quindi meglio analizzare ciò che oggi sappiamo di concreto sull’AI, lasciando il minor spazio possibile a ipotesi e speculazioni. Uno degli aspetti da approfondire è rappresentato dai rischi dell’utilizzo dell’intelligenza artificiale in ambito aziendale. Se i benefici dell’AI sono infatti molti e in tantissimi campi d’applicazione, esistono ad oggi dei rischi concreti, collegati tanto ad aspetti operativi quanto ad aspetti più astratti, come la reputazione del brand. Cerchiamo di capire quali sono in questo articolo.
Scrivere contenuti efficaci per i corsi elearning richiede spesso un grande equilibrio: tra la sintesi e la completezza, la necessità di mantenere l'attenzione viva e l'esigenza di accuratezza, il desiderio di comunicare in modo diretto e il bisogno di mantenere un tono di voce istituzionale e "aziendale". E questo per richiamare solo alcuni dei momenti di "bilanciamento" che ogni Instructional Designer si trova a gestire nella fase di progettazione del contenuto di un corso. Ecco perché la scrittura richiede una pianificazione precisa e l'attenzione a diversi fattori chiave.
Il 25 settembre 2015, i governi dei 193 Paesi membri delle Nazioni Unite hanno sottoscritto l'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, approvata poi dall'Assemblea Generale dell'ONU. Essa è costituita da 17 Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile (SDGs, Sustainable Development Goals) inquadrati all’interno di un programma d’azione più vasto costituito da 169 target o traguardi, ad essi associati, da raggiungere in ambito ambientale, economico, sociale e istituzionale entro il 2030.  Il 2023 segna la metà del percorso degli SDGs concordati sette anni fa: è un momento cruciale per riflettere su dove siamo ora e per determinare i passi da compiere, considerando che oggi solo un obiettivo su 10 è sulla buona strada per essere raggiunto entro i termini stabiliti. Ma quali sono gli obiettivi dell'Agenda 2030? Per semplificare possiamo suddividerli in due macrocategorie: obiettivi ambientali e obiettivi socio-economici. Vediamoli in sintesi

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