Sound design: suono e musica nell’e-learning

Due note che formano un intervallo di seconda minore. Un suono incompleto e oscuro che lascia nello spettatore un senso di anticipazione.
Su due note si basa il tema musicale di “The Jaws”.
Ormai iconiche e riconoscibili da chiunque, un Mi e un Fa, che da 47 anni spaventano chiunque (anche chi non ha visto il film).

Non è un mistero che la musica sia in grado, da millenni, di evocare in esseri umani, e non, le più disparate sensazioni, ma non solo: la musica aumenta i livelli di concentrazione e performance, di qualsiasi tipo.

Anche gli psicologi lo affermano, ascoltare musica stimola in noi delle reazioni emotive e crea una sensazione di maggior benessere fisico e mentale.
Ad esempio, dal punto di vista sportivo sono stati dimostrati gli effetti benefici nell’attività fisica: ascoltare brani musicali prima o durante l’allenamento migliora le performance, infatti la musica aiuta ad aumentare la velocità degli esercizi, la resistenza alla fatica e allo sforzo e diminuisce la percezione del dolore.

Ma non solo nell’ambito sportivo, in generale le neuroscienze hanno verificato che l’effetto benefico della musica influenza anche lo sviluppo emozionale e questo si ripercuote sulle abilità sociali e sul benessere della vita quotidiana di un individuo.
Questo accade perché mentre ascoltiamo musica accendiamo all’interno del nostro cranio una serie di ricettori corticali e subcorticali che sono in grado di aumentare o diminuire i vari livelli di ormoni, endorfine o dopamina che abbiamo in corpo.
Negli ultimi anni, infatti, in numerose scuole si sta diffondendo la musicoterapia: particolarmente utile nel caso di studenti affetti da disturbi motori o di bambini con capacità speciali, perché attiva quasi tutte le regioni del cervello e serve soprattutto per recuperare o migliorare le attività linguistiche e motrici.

Uno studio della Dott.ssa Emma Gray, specializzata in psicologia educativa al British Cognitive Beahaviour Therapy and Counselling Service di Londra, sugli effetti che la musica ha sullo studio emerge che scegliere il brano adeguato per ogni disciplina stimola l’apprendimento ed aumenta la concentrazione (http://www.scuolatwain.it/perche-ascoltare-musica-per-aumentare-la-concentrazione/).
Ah ecco perché la tua prof di latino riproduceva Mozart durante le traduzioni di versioni!

Ma allarghiamo il discorso ed estendiamoci all’e-learning.

Non è possibile parlare di musica vera e propria in questo ambito, piuttosto di effetti sonori e jingle, ma anche del voice-over.
Come utilizzarli? Quando e perché?

  • GAMIFICATION
    Anzitutto l’utilizzo dei suoni ed effetti vari è riscontrabile in tutti quegli aspetti legati alla gamification dei corsi online, una scelta progettuale mutuata dal videogioco vero e proprio. Infatti, i videogiochi, fanno del sound design un marchio identificativo e uno strumento utilizzato per immergere nel mondo di gioco i videogiocatori.
    Inoltre ha anche il ruolo di orientarlo: motivetto veloce, scatta, motivo sospettoso, preparati a combattere un nemico, motivo glorioso, hai vinto.
  • SUONI REALISTICI
    E a proposito di immersione, ogni progettista quando sta scrivendo lo storytelling di un corso ha bisogno di creare un design che consenta all’utente di immedesimarsi (soprattutto se il corso si basa su case study o simulazioni). Mettiamo, allora, il caso di un video o di un’animazione inserita nel progetto: cerchiamo di usare un jingle che attiri l’attenzione, oppure un sottofondo, un rumore bianco, che consenta di riprodurre il più possibile la situazione che sta venendo raccontata. Non solo, può essere utile incorporare, dipendentemente dalla materia, dei suoni esemplificativi: allarme antincendio, il suono del muletto in retromarcia, ecc.

Insomma in fase di progettazione ci sono tante variabili di cui tenere conto, dal tipo di corso all’inclusività e all’accessibilità. Bisogna quindi pensare al tipo di progetto che si sviluppa considerando il contesto (https://community.articulate.com/articles/6-things-to-consider-when-using-audio-in-e-learning/) .

Suoni, jingle ed effetti sonori possono aiutare a personalizzare il corso e a renderlo più interattivo!

Scopri come insieme a noi ;)

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